Беларуская мова | 5 - 9 классы
Прачытайце.
Раскрыйте дужкi (непатрэбнае закрэслiце).
Растлумачце напiсанне часцiц.
1 Пра маё заданне (не, нi)хто (не, нi)чога (не, нi)сказау, быццам я (не, нi)куды (не, нi)хадзiла, усе ведалi, што у сувязных (не, нi)пра што распытваць (не, нi)льга.
2Не, нi)з месца !
- загрымеу букрэй у святлiцы.
3Слова, дум (не, нi)хто (не, нi)звяжа .
4 Цiха, так цiха - (не, нi)ветру, (не, нi)шуму .
5 Дзе б я (не, нi) быу , што б (не, нi)рабiу, - на поуначы, на усходзе.
- край, дзе радзiуся, дзе любiу, з вачэй маiх (не, нi)сходзiць.
Складзіце і запішыце сказы з наступнымі даданымі азначальнымі часткамі : 1) ?
Складзіце і запішыце сказы з наступнымі даданымі азначальнымі часткамі : 1) .
Дзе калісьці было балота.
2) . куды мы хадзілі на экскурсію.
3) . якія бываюць толькі летам.
4) . што мне падарылі на дзень нараджэння.
5) . якое было пасеяна на рауніне.
Што такое канчатак слова?
Што такое канчатак слова?
Што такое галоўнае слова у словазлучэнні?
Што такое галоўнае слова у словазлучэнні?
Навуковы стыль дзе ужываеца?
Навуковы стыль дзе ужываеца?
Напішіце пра сваіз двух сяброў?
Напішіце пра сваіз двух сяброў.
Як яны выглядаюць?
Што агульнае ў іх характарах?
Чым адрозніваюцца?
За што вы іх любіце і паважаеце?
Звярок так называецца и месца дзе хаваецца?
Звярок так называецца и месца дзе хаваецца.
Загадка.
Напішыце пра сваіх двух сяброў ( сябровак )?
Напішыце пра сваіх двух сяброў ( сябровак ).
Як яны выглядаюць?
Што агульнае ў іх характарах?
Чым адрозніва - юцца?
За што вы іх любіце і паважаеце?
Солнечныя зайч?
Солнечныя зайч.
І, дзе схпвалі пальч.
І, дзе схавалі роц.
І, вус.
І, жывоц.
І? круглыя, як мяч.
І.
Што такое Берасцянкi?
Што такое Берасцянкi?
(Я написала што, по тому что по бел.
Яз говорят што, а не что).
На этой странице находится вопрос Прачытайце?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Беларуская мова, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
Нихто (разам, бо утварае адмоуны займенник), ничога (утварае адмоуны займенник), не сказау бы (асобна, бо не з дзеясловам пишацца асобна), никуды (адмоуны займенник), не хадзила (не з дзеясловам - асобна), ни пра што (ни з прыназоуникам - асобна, пишам ни, бо узмацняе адмауленне), нельга (утварае прыслоуе), ни з месца(з прыназоуникам асобна), нихто не звяжа (ни - утварэнне адмоунага займенника, не з дзеясловам - асобна) ; ни ветру, ни шуму (злучае аднародныя члены, ни з иншыми часцинами мовы пишацца асобна), ни быу (сцвярджальная часцица(у гэтым выпадку)), ни рабиу (не, ни з дзеясловам - асобна), не сходзиць (не з дзеясловам пишацца асобна).