Напишите анализ одного из стихотворений чалавеку патрэбна не слава сяргея грахоускага или дала прырода мне ваду и цвердзь?

Беларуская мова | 5 - 9 классы

Напишите анализ одного из стихотворений чалавеку патрэбна не слава сяргея грахоускага или дала прырода мне ваду и цвердзь.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Acira 5 мар. 2018 г., 4:20:40

Чаго толькі ні перажылі нашы бацькі і дзяды, а ўсё роўна верылі і чакалі, што прыйдзе мір і шчасце, «не здаліся пякельнай бядзе».

Аўтар услаўляе цярпімасць беларускіх людзей, іх імкненне да лепшага.

У душы кожнага чалавека жыве Бог, ён дапамагае ў цяжкую хвіліну не дапусціць таго, каб мы «знямелі, аглухлі, аслеплі».

Нават у душы самых апошніх людзей ёсць нешта светлае, хацелася б, каб яно перарасло ў магутнае, яркае святло, якое б адорвала ўсіх пяшчотай і дабрынёй.

У сваім вершы аўтар закрануў актуальную для нашага часу праблему — праблему мовы, нібы просіць у «неба, у зорак і ў Бога» вярнуць яе.

6н хоча, каб беларусы былі беларусамі, Беларусь — Беларуссю, каб ніколі больш не было на карце «Северо - Западного края».

Хаця С.

Грахоўскі і звяртаецца да Бога, мне здаецца, што «заступіцца за лес Беларусі» і не даць ей загінуць павінны мы — беларусы.

Гэта, на мой погляд, і ёсць галоўная ідэя твора.

Але ці зможам мы абараніць радзіму?

Каб паказаць, якімі бяздушнымі мы сталі, каб прымусіць чытача ўбачыць рэальнасць, аўтар дакарае нас : «знямелі, аглухлі, аслеплі».

I ад гэтых слоў - сінонімаў становіцца цяжка на сэрцы.

Але ж у іх — праўда, якая заўсёды будзе з намі, пакуль не прачнецца ў нас адчуванне ўласнай годнасці і патрэбнасці Радзіме.

Хай мы не напішам «А хто там ідзе?

», хай не зможам, як Янка Купала, уздзейнічаць на людзей праз слова, але ўсё ж сваім імкненнем да шчасця станем карыснымі для любай Беларуcі.

Гаворачы аб «зацяжных прыхаднях», усіх нашых ворагах, іх жудасных справах, аўтар ужывае больш дзеясловы («гналі», «вырвалі», «крышы», «карай», «лінчуюць»).

I я думаю : як добра, што болынасці дзяцей напіага часу пашчасціла не сутыкнуцца з гэтай, як сказаў аўтар, «пякельнай бядой» і «лютай знявагай».

Ужываючы гэтыя эпітэты, паэт папярэджвае маладое пакаленне пра складанасці і цяжкасці, што абавязкова сустрэнуцца ў будучым.

Хай усё будзе не такім ужо страшным, але нельга бачыць свет толькі ў ружовым кодеры.

Аўтар вельмі часта ўжывае сказы з аднароднымі членамі.

Асабліва хочацца звярнуць увагу на першы сказ.

Аднародныя дапаўненні («волю», «долю», «мову», «душу», «зямлю») гавораць аб тым, як многа трэба яшчэ вярнуць беларускаму народу, як многа яшчэ трэба зрабіць.

Трэба.

Тэты верш мне не толькі спадабаўся, ён мяне ўразіў, бо тут ёсць усё : любоў і нянавісць, дабро і зло, вера і роспач, усё, што ўбірае ў сябе паняцце Радзімы.

Але не трэба спадзявацца толькі на Бога, бо чалавек павінен будаваць свае шчасце сам.

I хочацца верыць, што лес Беларусі будзе шчаслівы, што яна не загіне.

Bgalja 8 февр. 2018 г., 7:35:19 | 5 - 9 классы

Cачыненне аписанне знешнасци чалавека?

Cачыненне аписанне знешнасци чалавека.

AlgebraGeometria 11 авг. 2018 г., 16:50:47 | 10 - 11 классы

Ци патрэбна новейшаму пакаленню культура маулення?

Ци патрэбна новейшаму пакаленню культура маулення?

Slenderman200 7 нояб. 2018 г., 4:03:22 | 5 - 9 классы

Сачыненне свмы галоуны чалавек на зямли?

Сачыненне свмы галоуны чалавек на зямли.

Veronika2013vb 26 сент. 2018 г., 4:31:29 | 10 - 11 классы

Помогите найти диктант по бел мове, называется "Частка прыроды"?

Помогите найти диктант по бел мове, называется "Частка прыроды".

Первое предложение Чалавек - частка прыроды.

А дальше про какие - то мосты в Италии .

HELP!

Tiurikovaalesy 6 июл. 2018 г., 15:17:51 | 5 - 9 классы

Закончите Стих Я спытаў чалавека,Які прайшоў праз агонь,І вады,І медныя трубы : - Што самае цяжкоеНа гэтым свеце?

Закончите Стих Я спытаў чалавека,

Які прайшоў праз агонь,

І вады,

І медныя трубы : - Што самае цяжкое

На гэтым свеце?

І ён адказаў : - .

Хищник4 2 июл. 2018 г., 16:52:58 | 10 - 11 классы

Аднакараневыя слава да слова вада?

Аднакараневыя слава да слова вада.

Птичечка 24 янв. 2018 г., 18:01:39 | 1 - 4 классы

Паведамленне "Роля мовы у жыцци чалавека и грамадства" мова, грамадства, навакольны свет, радзима, прырода, матэрыяльная культура, сямъя, продки, нашчадки, гисторыя, духоуная культура?

Паведамленне "Роля мовы у жыцци чалавека и грамадства" мова, грамадства, навакольны свет, радзима, прырода, матэрыяльная культура, сямъя, продки, нашчадки, гисторыя, духоуная культура.

Selena1717 22 окт. 2018 г., 8:52:39 | 1 - 4 классы

Напишите сочинение на тему "Прырода - наш дом"?

Напишите сочинение на тему "Прырода - наш дом".

От 6 до 10 предложений.

Echolaim 21 июн. 2018 г., 1:28:07 | 10 - 11 классы

Паставіць на месцы пропуску патрэбны знак прыпынку?

Паставіць на месцы пропуску патрэбны знак прыпынку.

1. Вецер пракоціцца __ нівы калоссем шумяць.

2. Нездарма ў нас кажуць __ лес і вада - брат і сястра.

.

Jandildina 3 окт. 2018 г., 10:05:09 | 5 - 9 классы

Мова у жицци чалавека и грамадства?

Мова у жицци чалавека и грамадства.

На этой странице находится ответ на вопрос Напишите анализ одного из стихотворений чалавеку патрэбна не слава сяргея грахоускага или дала прырода мне ваду и цвердзь?, из категории Беларуская мова, соответствующий программе для 5 - 9 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Беларуская мова. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.