Беларуская мова | 5 - 9 классы
Алена Василевич "Сябры" характарыстыка, або параунанне Лёни и Грышы.
Пасловицы пра сябра на белорускай мове?
Пасловицы пра сябра на белорускай мове.
Написать нататку по бел?
Написать нататку по бел.
Язу на тэму "Мой лепшы сябр".
Сачыненне разважанне каго можна назвать сапраудным сябрам?
Сачыненне разважанне каго можна назвать сапраудным сябрам.
Сачыненне разважанне каго можна назвать сапраудным сябрам?
Сачыненне разважанне каго можна назвать сапраудным сябрам.
Нататка каго можна личыть сябрам?
Нататка каго можна личыть сябрам.
Сочинение кого можно назвать сапраудным сябром?
Сочинение кого можно назвать сапраудным сябром.
Каго можно назваць сапраудным сябрам ?
Каго можно назваць сапраудным сябрам .
Сачыненне.
Сочленение на беларусской мове : мой хатни сябр (кошка)?
Сочленение на беларусской мове : мой хатни сябр (кошка).
Характеристика пра сябра?
Характеристика пра сябра.
Вы перешли к вопросу Алена Василевич "Сябры" характарыстыка, або параунанне Лёни и Грышы?. Он относится к категории Беларуская мова, для 5 - 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Беларуская мова. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.
Пра абодзьвух хлопчыкаў можна сказаць, што
яны добрыя хлопцы і добрыя, надзейныя сябры.
Выпадак, апісаны ў аповядзе, не змяньшае
каштоўнасці іх сяброўства.
Складана даць характарыстыку іх асоб, бо з тэксту
апавядання мы ведаем толькі, што Грыша лепш і лягчэй вучыцца.
І ён ніколі не
адмаўляе Лёне ў дапамозе па вучобе.
Паводле тэксту, Лёня і Грыша ўсё робяць
разам, і ва ўсім дапамагаюць адзін аднаму.
Тое, што здарылася паміж імі пасля
кантрольнай па дарозе дадому - выпрабаванне сяброўства, і, на мой погляд, яны
яго прайшлі.
Тое, што Грыша абурыўся на горшую адзнаку, не дзіўна, гэта бывае з
усімі.
Больш мяне здзівіла тое, што ён пакінуў сябра аднаго на дарозе.
Вядома,
калі б не завіруха, небяспека для жыцця, хлопцы не так востра зразумелі б, што
адбылося, бо гаворка не толькі аб сяброўстве : нікога нельга пакідаць у
небяспечнай сітуацыі.
Але гэта - урок на ўсё жыццё, і лепш прайсці яго раней і
зрабіць высновы на будучыню.
Бо Грыша ўсвядоміў свой учынак, вельмі перажываў і
карыў сябе за яго, не быў упэўнены, што прыяцель зразумее і даруе.