Беларуская мова | 5 - 9 классы
Падрыхтуйце паведамленне " што мы можам зрабіць для развіцця нацыянальнай культуры"?
Адзначце сказы з ускоснай мовайА - Марыся и Ирына гаворыть цихенька, гаворыць, як цяжка жыць?
Адзначце сказы з ускоснай мовай
А - Марыся и Ирына гаворыть цихенька, гаворыць, як цяжка жыць.
Б - Ен гаварыу так шчыра, пераканана, што уся зала моучки лавила кожнае слова.
В - И тут закралася у душу сумненне, ци правильна ен зрабиу, што пайшоу ад бацьки?
Г - пастушку было сказана, каб назбирай галля и расклау касцер.
Вам вядома рэч такая , Што бугай раве , рыкае ?
Вам вядома рэч такая , Што бугай раве , рыкае .
А часами бугаи Растуть циха у гаи .
Здзвиць вас и вестка тая , Што бугай яшчэ й лятае .
Разгадайте загадку.
Николи нисядзиць не можа сам хадзиць але па поли ходзиць кали тры мальцы водзяць?
Николи нисядзиць не можа сам хадзиць але па поли ходзиць кали тры мальцы водзяць.
Спишыце, устауце патрэбныя литары?
Спишыце, устауце патрэбныя литары.
Што у лесе родзицца, у селе згодзицца.
Сёння зробиш - заутра як знойдзеш.
Решатам вады не наносиш.
Меней гавары, болей раби.
Почему в предложении : «Што прысусiла iх рабiць на руiнах сваё гняздо, цяжка сказать?
Почему в предложении : «Што прысусiла iх рабiць на руiнах сваё гняздо, цяжка сказать.
», после гняздо ставится запятая?
Помогите пожалуйста сделать домашку по белорусскому языку?
Помогите пожалуйста сделать домашку по белорусскому языку.
Прочитайце загадки.
Спишыце пытальныя сказы.
Хочаш выправицца у казку ци на Месяц?
Кали ласка!
Гэта што за хуткалет, што бярэ у таки палет?
Очень срочно пожалуйста.
Помогите пожалуйста сделать домашку по белорусскому языку?
Помогите пожалуйста сделать домашку по белорусскому языку.
Прачытайце загадки.
Спишыце пытальныя сказы.
1) Хочаш выправицца у казку ци на Месяц?
Кали ласка!
Гэта што за хуткалет, што бярэ у таки палет?
2)Што хутчэй за усе на свеце?
Помогите пожалуйста очень срочно.
Прыказки?
Прыказки.
Растлумачце, у якіх сітуацыях іх можна выкарыстаць.
1. Што мінула, таго не пераставіш наперад.
2. Які розум, такая і гаворка.
3. Не ўсё тое золата, што блішчыць.
4. Няма тае хусты, каб завязаць вусны.
5. Вазьмі, Даніла, што нам не міла.
6. Што заслужыш, тое і атрымаеш.
Пастаўце ў храналагічнай паслядоўнасці перыяды развіцця беларускай : літаратуры :1?
Пастаўце ў храналагічнай паслядоўнасці перыяды развіцця беларускай : літаратуры :
1.
Літаратура барока
2.
Літаратура Адраджэння.
3. Літаратура асветніцтва і рамантызму.
4. Літаратура Сярэднявечча.
5. Літаратура нацыянальнага адраджэння.
Складзіце сказы па схемах 1?
Складзіце сказы па схемах 1.
[Тое], (што.
) 2. [прыметнік , (які .
), ] 3.
(калі .
), [дзеяслоў ] 4.
[Дзеяслоў ], ( аб чым .
)
5. [Назоўнік , ( які.
), ]
Помогите пожалуйста !
За ранее благодарю.
Вы зашли на страницу вопроса Падрыхтуйце паведамленне " што мы можам зрабіць для развіцця нацыянальнай культуры"?, который относится к категории Беларуская мова. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
Мы можам не кiдаць мусар вязде.
Мы можам шанаваць яе - не рубiць дрэва, не убiваць жывел.
Шанаваць растення, садзить iх.