Беларуская мова | 5 - 9 классы
Пры дапомозе чего утвараюцца зваротныя дзеясловы.
Я абед варыць вучуся працаваць я не люнюся и кали гатуе мама памагаю ей таксама?
Я абед варыць вучуся працаваць я не люнюся и кали гатуе мама памагаю ей таксама.
Маю посуд и праборы рэжу сыр и памидоры.
За цыбулю не бяруся бо расплакацца баюся.
Знайдзице у тексце дзеясловы у 1 - й асобе адзиночнага лику.
Падбярыце да их дзеясловы у 1 - й асобе множнага лику и дзеясловы у неазначальнай форме.
Прачытайте, замяняючы дзеясловы ў неазначальнай форме дзеясловамі цяперашняга ці будучага часу?
Прачытайте, замяняючы дзеясловы ў неазначальнай форме дзеясловамі цяперашняга ці будучага часу.
1. Дожджык ( паліваць ) кветкі на клумбах, ( прамываць ) ад пылу траўку.
2. Зоркі на небе ( гарэць ) зіхатліва.
3. Мы вечарам ( сустрэцца ) у тэатры.
4. Калі ты не ( ведать ) правіла, ад памылак ты не ( пазбавіцца ).
5. Вы ( перачакаць ) дождж у хаце ці ( пайсці ) далей?
Узор.
Вяжуць (цяп.
Ч. , 3 - ас.
, й мн.
Л. , 1 спр.
).
У Сінім лесе, на пясчаным пагорку, жыў Барсук?
У Сінім лесе, на пясчаным пагорку, жыў Барсук.
Цэлымі днямі ляжаў ён у цёмнай нары ды спаў.
У лес радасна спявалі птушкі, прыгожа цвілі кветкі.
А барсук вылазіў з нары тады, калі заходіла сонца, аіхаў вецер, шэы змок ахутвае лес.
1 Выпішыце з тэксту дзеясловы прошлага часу разам з назоўнікамі або са словмі, да якіх яны адносяцца.
2 Абазначце суфиксы - у - - л - .
Пры спісванні падбярыце прыметнікі да выдзеленых назоунікау?
Пры спісванні падбярыце прыметнікі да выдзеленых назоунікау.
(Дарога) павярнула у (алешнік).
(Кусты )абступаюць дарогу і не даюць сонцу прабіцца на зямлю.
(Тунэль) непрыкметна уліваецца у тунэль.
(Бор)далека праглядваецца між ствалоу.
Дол укрыты то (верасам), то( мохам), то (імгліцай).
Аднекуль даносіцца стук (дзятла).
ПомогитеЗаданне 1?
Помогите
Заданне 1.
Спішыце сказы, раскрываючы дужкі і ўжываючы патрэбную форму лічэбнікаў.
Лічбы запішыце словамі.
1. На двары, каля паветкі, стаяла (два, двое, абодва) саней, а пад паветкай – амаль (адзін, адна, адно) пры адным – (чатыры, чацвёра) коней : (два, дзве, двое, абодва, абедзве)з іх, відаць, грузавыя, а (два, дзве, двое, абодва) верхавыя.
2. З (трох, траіх) дзяцей старэйшаму хлопчыку 10 - ы год.
3. Усе (чатыры, чацвёра) хлопцаў скончылі школу сёлета.
4. (Абодва, два, двое) рабочыя зноў пачалі працаваць.
5. З 9 - га класа пайшло на фронт (шаснаццаць, шаснаццацера), прыйшло толькі (чатыры, чацвёра).
6. Дзяўчаты — іх было (тры, трое) — сядзелі за столікам.
7. Падводы ехалі па (двух, дзвюх, абодвух, абедзвюх) баках рэчкі.
8. Сёння (першае, першага) верасня.
9. Да вёскі трэба прайсці кіламетры з (паўтара, паўтары).
5 сказау з дзеясловами загаднага ладу БЕЛАСКАЯ МОВА ?
5 сказау з дзеясловами загаднага ладу БЕЛАСКАЯ МОВА ?
Выпишыце славазлучэнни з галоуным словам дзеясловам?
Выпишыце славазлучэнни з галоуным словам дзеясловам.
Потым славазлучэнни з галоуным словам назоуникам.
Шанавали гэтых прыгожых птушак многия народы.
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Пры дапомозе чего утвараюцца зваротныя дзеясловы?, относящийся к категории Беларуская мова. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 - 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.
Зваротныя дзеясловы - гэта непераходныя дзеясловы , у яких непераходнасць паказвае постфикс ся( - ца, - цца).