Беларуская мова | 5 - 9 классы
Хнайдзіце сказа, у якіх дапушчаны памылкі пры утварэнні або ужыванні дзеепрыслоўяў.
Карыстайцеся адным са спосабау : 1)перабудуйце аснову сказа, каб быу адзін утваральнік дзеяння ; 2) замяніце дзеепрыслоуны зварот даданай часткай складаназалежнага сказа са злучнікам калі.
1) лежачы на траве, я з асалодай удыхаў водар простых летніх кветак.
2)Пад'язджаючы да станцыі, у мяне ўкралі рэчы.
3)Знаходзячыся ў няволі , паэт напісаў кнігу вершаў.
4)Вярнуўшыся дадому, пайшоу снег.
5)Прыйшоушы на сход, я па дарозе сустрэу свайго сябра.
6)Письменник паказау нам сапрауднае жыццё, не прыхарошваючы яго.
7)Яшчэ блльш сурёзным стауся Сцёпка, скончыушы пачатковую школу.
8)Трымаушы раунавагу, журавель шырэй замахау крылами.
9)Даведаушыся пра апошния навины, гаворка настауникау часта перарывалася дружным смехам.
Придумать апавядальныя сказы пра падзеи?
Придумать апавядальныя сказы пра падзеи.
3 сказа з дзеепрыслоуным зваротам?
3 сказа з дзеепрыслоуным зваротам.
Помогите составить складаназалежны сказ з даданай азначальнай часткай?
Помогите составить складаназалежны сказ з даданай азначальнай часткай.
Саставте сказы з дзеепрыслоуным зваротам i знакамi прыпынку?
Саставте сказы з дзеепрыслоуным зваротам i знакамi прыпынку.
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО!
(> ; ω< ; ).
На лесвицы скуголила шчаня я узяу яго и прынес дадому шчаня хутка прывыкла да мяне я назвау яго дружком пазней дружок стау маим верным сябрам?
На лесвицы скуголила шчаня я узяу яго и прынес дадому шчаня хутка прывыкла да мяне я назвау яго дружком пазней дружок стау маим верным сябрам.
Записать тэкст правильна афармляючы сказы на письме.
Знайдзіце сказа, у якіх дапушчаны памылкі пры утварэнні або ужыванні дзеепрыслоўяў?
Знайдзіце сказа, у якіх дапушчаны памылкі пры утварэнні або ужыванні дзеепрыслоўяў.
Карыстайцеся адным са спосабау : 1)перабудуйце аснову сказа, каб быу адзін утваральнік дзеяння ; 2) замяніце дзеепрыслоуны зварот даданай часткай складаназалежнага сказа са злучнікам калі.
1) лежачы на траве, я з асалодай удыхаў водар простых летніх кветак.
2)Пад'язджаючы да станцыі, у мяне ўкралі рэчы.
3)Знаходзячыся ў няволі , паэт напісаў кнігу вершаў.
4)Вярнуўшыся дадому, пайшоу снег.
З асобных слоу складзiце сказы?
З асобных слоу складзiце сказы.
Коля, клас, спяшауся, у.
У, хлопчык, калiдоры, настаунiцу, сустрэу.
Коля, ёй, з, павiтауся.
Запiшыце сказы.
Падкрэслiце словы, якiя абазначаюць, пра каго гаворыцца у сказе i што гаворыцца.
Перабудаваць сказы з простай мовай у сказы з ускоснай мовай :а)Лагуновіч хрыплым голасам крыкнуў : ”Канчай адпачынак?
Перабудаваць сказы з простай мовай у сказы з ускоснай мовай :
а)Лагуновіч хрыплым голасам крыкнуў : ”Канчай адпачынак!
” - і, перабраўшыся праз кювет, хутка пайшоў да машыны.
Б) “Ці не было тут калі возера?
” - спытаў Сцёпка.
В) Алесю хацелася крыкнуць на ўсю моц : “Беларусь жыве, працуе, змагаецца за лепшае жыццё”.
Назавiце сказы , у якiх дапушчаны сэнсавыя памылкi?
Назавiце сказы , у якiх дапушчаны сэнсавыя памылкi.
ВЫПРАУЦЕ ПАМЫЛКI.
Помогите пожалуйста придумать 6 сказау што б у 1 сказе назунiк быу дзейнiкам?
Помогите пожалуйста придумать 6 сказау што б у 1 сказе назунiк быу дзейнiкам.
2 сказе назоунiк быу выказнiкам.
3 сказе назоунiк быу дапауненнем.
4 сказе назоунiк быу азначэннем.
5 сказе назоунiк быу акалiчнасцю.
6 назоунiк быу звароткам.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.
Перед вами страница с вопросом Хнайдзіце сказа, у якіх дапушчаны памылкі пры утварэнні або ужыванні дзеепрыслоўяў?, который относится к категории Беларуская мова. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Мне здаецца, што адказ : 2, 4, 9.
Але я дакладна не ведаю на конт 6.