Якім грэбенем валасы не расчэшаш?

Arino4kaprokof 19 июн. 2020 г., 19:06:11

Гребенем півня не рощчешеш волосся!

Kseniyagazizova 19 июн. 2020 г., 19:06:14

Пеуня, цi пеунiка))))).

Asellya24 7 авг. 2020 г., 20:23:44 | 1 - 4 классы

Павіншуйце вы сваіх родных з якім - небудзь святам з словамі загаднага ладу?

Павіншуйце вы сваіх родных з якім - небудзь святам з словамі загаднага ладу.

Alekseyisavinov 2 февр. 2020 г., 05:11:59 | 5 - 9 классы

Яким грэбнем валасы не расчашаш?

Яким грэбнем валасы не расчашаш?

У якой печы не пякуть пираги?

З якога палатна не пашыеш кашули?

Якой касой сена не накосиш?

Якия вароты знаходзяцца у поли?

З якога крана нельга напицца?

Davlyatshin2003 21 янв. 2020 г., 09:04:35 | 5 - 9 классы

Якiм грэбнем валасы не расчэшаш?

Якiм грэбнем валасы не расчэшаш?

SummertimeSuicide 26 февр. 2020 г., 08:17:16 | 10 - 11 классы

Адзначце словазлучэнне, у якім прыслоўе пішацца з часціцай НЕ асобна а (не) абходна зрабіць б зраблю (не) сёння в (не) ўзабаве гуляць г (не) таропка ісці д (не) адкуль ўзяўся?

Адзначце словазлучэнне, у якім прыслоўе пішацца з часціцай НЕ асобна а (не) абходна зрабіць б зраблю (не) сёння в (не) ўзабаве гуляць г (не) таропка ісці д (не) адкуль ўзяўся.

Alinchikkk 7 сент. 2020 г., 11:38:33 | 5 - 9 классы

Вучань прапусціў урок па тэме "Змяненне і ўтварэнне слоў"?

Вучань прапусціў урок па тэме "Змяненне і ўтварэнне слоў".

Ці правільна ён выканаў дамашняе практыкаванне, у якім трэба было асобна выпісаць формы слова і аднакаранёвыя словы?

Зрабіце гэта заданне без памылак.

Формы слова : белы (колер) белізна бялізна пабяліць пра белы (колер) пазалота бялюткі беламу (колеру) у белым (колеры) бель з белым (колерам) Аднакаранёвыя словы : пабелка золата пазалочаны залацінка залатога (пярсценка) бялець залаты (пярсценак) залаціць залатому (пярсценку) пра залаты (пярсценак) залацісты (колер).

Tanyshmatko 1 февр. 2020 г., 01:54:59 | 5 - 9 классы

Пэўна, гэта будзе хлусня, калі хто з жанчын скажа, што ёй не падабаюцца кветкі?

Пэўна, гэта будзе хлусня, калі хто з жанчын скажа, што ёй не падабаюцца кветкі.

Бо калі жанчыне дораць кветкі, яна робіцца іншай, змяняецца на вачах.

І не мае вырашальнага значэння, якія гэта будуць кветкі : з луга, з поля ці сапраўднай аранжэрэі — вытанчаныя і экзатычныя.

Значэнне мае толькі сам факт наяўнасці кветак.

І не мае вырашальнага значэння, хто і каму дорыць кветкі : сын — матулі, муж — жонцы, хлопец — любай дзяўчыне.

Галоўнае ў тым, што кветкі дорыць мужчына жанчыне.

Гэта аснова.

Мабыць, не галоўнае, і з якой нагоды гэта адбываецца.

Ёсць кветкі, і іх патрэбна некаму дарыць.

. Буяла і цвіло лета.

Я няспешна крочыў па вуліцы.

Насустрач ішла жанчына.

Звычайная, якіх тысячы па вёсках і гарадах Беларусі.

Трошкі “затурканая” нялёгкім жыццём.

Нічым не адметная.

Знешнасць, вопратка, хада — ва ўсім адчувалася нейкая стомленасць і абыякавасць да жыцця.

У руцэ я трымаў шыкоўны гладыёлус, адзін з першых, што расцвілі тым летам у нашым садзе.

На імгненне прыпыніўся, а калі незнаёмка параўнялася са мною, прамовіў : “Калі ласка, гэта Вам!

” У той момант, калі працягнуў кветку, з жанчынай пачало нешта адбывацца.

У вачах з’явіўся прывабны бляск, узняліся грудзі, выпрасталіся плечы.

У імгненне яна зрабілася стройнай і прыгожай.

Жанчына зніякавела і нейкім дрыготкім голасам спытала — Мне!

А чаму?

— Таму, што вы жанчына, прычым прыгожая, — адказаў я.

І не адважыўся ўдакладняць, што прыгажосць яе стала відавочнай пасля таго, як ёй далі кветку.

Яна пайшла, а я яшчэ нейкі час пазіраў ёй услед.

Гэта была ўжо зусім іншая жанчына.

Вось яна — дзівосная сіла ўсяго толькі адной кветкі і мужчынскай увагі.

Дарыце кветкі… Мае сыны вынайшлі добры прыклад.

Яны прыносяць кветкі маме.

Гэта могуць быць любыя зёлкі, што цвітуць у полі.

Увесну ролю кветак выконваюць лазовыя ці вербавыя галінкі з пяшчотнымі коцікамі.

Летам выбар большы, можна знайсці нейкія прыгожыя і нават шыкоўныя расліны ў сваім садзе.

Дзеці ведаюць : калі ёсць кветкі, іх трэба несці маме.

Мама ж часам шкадуе, што знішчана прыгажосць, якую сама садзіла і песціла, але ж не крыўдуе на сваіх маленькіх мужчын.

Яна гатова прабачыць ім любыя свавольствы.

Яна ганарыцца сынамі.

У яе паляпшаецца настрой, знікае стома і з’яўляецца вялікае жаданне падзяліцца радасцю з суседкай.

Дарыце кветкі… У дзецях пазнаю сябе.

Яшчэ не зусім раставаў снег, а мы з сябрамі ішлі на блізкае балотца, каб нарваць чорнагалову.

Праз нейкі час можна было наламаць галінак вербалозу.

Потым з’яўляліся пралескі, дрымотнік, лотаць, канваліі, рамонкі, валошкі… Так доўжылася да глыбокай восені.

Кветкі я нёс матулі.

Яна ставіла іх у слоік з вадой.

Звычайна прамаўляла : “Якая прыгажосць!

” Я ж адчуваў, што матуля рабілася больш лагоднай, такой прывабнай.

Я ведаў, што менавіта мая мама самая прыгожая і любая, што ёй трэба дарыць кветкі.

Дарыце кветкі… Для вясковых юнакоў чамусьці не стала правілам дарыць дзяўчынкам кветкі.

Мы саромеліся адзін аднаго, сваіх першых пачуццяў.

Звычайна букецік кветак хаваўся за пазуху і з’яўляўся на свет у самы апошні і адказны момант.

У мяне не ўзнікала праблем у заваёве юных сэрцаў.

За пазухай амаль заўсёды быў кветкавы аргумент.

Ён дапамагаў растапіць лёд, расчуліць самае халоднае і непрыступнае сэрца.

У юных дзявочых душах адбываліся змены.

Дзяўчаты прыгажэлі тварам, рабіліся такімі дарослымі!

Ім было вельмі прыемна.

Яны адчувалі сябе жанчынамі, якім дораць кветкі, а значыцца — кахаюць.

Дарыце кветкі… Можете переделать текст, чтобы казалось что сам писал, а не с интернета взято?

Moskvich 6 мая 2020 г., 12:47:55 | 5 - 9 классы

Исправить ошибки и растваить знаки препинания?

Исправить ошибки и растваить знаки препинания.

1. Сустрэча запланавана была на рані час аднак надворье нажаль унесла сваю папрауку у план.

2. І гэты ясны день і гэтыя краявіды поуныя паэзіі і гэтыя весткі аб новам месццы , сабраныя у дарозі усе гэта памацняла той добры настрой з якім падьезжау Лабановіч да Пінска.

3. У высокам і яшчэ светлаватам неби сямтам гараць маленькія рэдкія зоркі.

В некоторых местах место обычного "y" пишется (у нескладовае) на клавиатуре просто нет поэтому пришлось так.