Знайдзі памылкі ?

Беларуская мова | 1 - 4 классы

Знайдзі памылкі .

Увесь тыдень выла мецеліца.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Kalenik78 21 июн. 2021 г., 01:41:51

Увесь тыдзень выла мяцелица.

AwesomePWNZ 28 янв. 2021 г., 02:31:15 | 5 - 9 классы

Знайдзі і запішы словы, якія "схаваліся паміж літар падкреслі слогі усе зычныя цвёрдыя?

Знайдзі і запішы словы, якія "схаваліся паміж літар падкреслі слогі усе зычныя цвёрдыя.

ЗЛАЎКАКІРЕЛКАНЯСМАШАР.

Goopoiy 30 июн. 2021 г., 13:26:22 | 5 - 9 классы

(34б) Срочно надо немного сократить текстНе убирать предложения, а немного их изменять1)Яна прыходзіла да нас на другі дзень майго прыезду ў вёску?

(34б) Срочно надо немного сократить текст

Не убирать предложения, а немного их изменять

1)Яна прыходзіла да нас на другі дзень майго прыезду ў вёску.

Садзілася на лаўку, цяжка ўздыхала и пазіраючы на мяне, пыталася, ці не пачуў я чаго пра яе сына.

Каб вы толькі ведалі, як няёмка было мне перад гэтай старой!

Я гатовы быў праваліцца скрозь зямлю, абы толькі не бачыць яе, абы не чуць кожны раз аднаго і таго ж пытання.

Сына яе, пятнаццацігадовага хлапца, Міцю, у час вайны вывезлі ў Нямеччыну, і ён адтуль не вярнуўся.

Старая аднекуль узяла сабе ў галаву, надумала, што я чалавек граматны і, калі паклапачуся як след, магу даведацца, дзе цяпер яе сын.

Што ён жыве — яна ў гэтым аніколечкі не сумнявалася.

І ніяк не магла зразумець, чаму ён маўчыць, не дае аб сабе нікому почуту.

2) — Нешта замінае яму, інакш ён адазваўся б, — звычайна казала яна.

3)Я, вядома, з дарагой душой быў бы рад памагчы, але, як назло, як толькі выязджаў з вёскі, у штодзённай мітусні і клопаце забываўся на просьбу старой.

4)Так было некалькі год.

5)І вось, прыехаўшы зноў дадому, я на другі ж дзень адчуў, што ад - пачынак мой ідзе не так, як усе ранейшыя леты, што мне нешта рупіць, нечага не хапае.

Я блукаў па знаёмых з маленства мясцінах, гутарыў з бацькамі, знаёмымі, сябрамі і ўсё роўна адчуваў на душы нейкі неспакой.

«Не тое, нешта ўсё не тое», — увесь час здавалася мне.

І аднойчы я здагадаўся, у чым прычына такога майго настрою : ды гэта ж да мяне не прыйшла тая бабулька, што прыходзіла заўсёды.

6) Я спытаўся ў маці, што са старою, чаму яна, як бывала, не наведалася да нас.

І пачуў : яе няма ўжо на белым свеце.

7)І амаль у тую ж хвіліну я падумаў, што ў нечым вельмі вінаваты перад гэтай бабулькай.

І гэтага ўжо нельга нічым паправіць.

8) У горад я паехаў з прыкрасцю на душы.

І яна, гэтая прыкрасць, не пакінула мяне ні праз дзень, ні праз два.

Не пакідае і сёння.

Угольникова 23 нояб. 2021 г., 15:29:07 | 10 - 11 классы

Расставьте знаки препинания?

Расставьте знаки препинания.

1. Стары бабер яшчэ раз азірнуўся на хатку сышоў з астраўка і паплыў хутка толькі легка разыходзіліся на вадзе хвалі.

2. І на гэтую нядзелюПавел не трапіў дадому мецеліца мяла цэлыя суткі.

3. Чалавек асцярожна расхінуў галінкі прыслухаўся усе гэтак жа як і раніцаю на галіне суседняга куста пагойдвалася і пасвіствала шэранькая птушачка.

4. Слова спявае слва смуткуе марыць смяецца роднае слова ірвецца у сэрца.

5. Спакой упэўненасць не прыходзілі вельмі ж многае было незвычайнае незразумелае.

КристиKristy 6 июн. 2021 г., 00:53:32 | 10 - 11 классы

Знайдзіце сказа, у якіх дапушчаны памылкі пры утварэнні або ужыванні дзеепрыслоўяў?

Знайдзіце сказа, у якіх дапушчаны памылкі пры утварэнні або ужыванні дзеепрыслоўяў.

Карыстайцеся адным са спосабау : 1)перабудуйце аснову сказа, каб быу адзін утваральнік дзеяння ; 2) замяніце дзеепрыслоуны зварот даданай часткай складаназалежнага сказа са злучнікам калі.

1) лежачы на траве, я з асалодай удыхаў водар простых летніх кветак.

2)Пад'язджаючы да станцыі, у мяне ўкралі рэчы.

3)Знаходзячыся ў няволі , паэт напісаў кнігу вершаў.

4)Вярнуўшыся дадому, пайшоу снег.

Nika415 27 сент. 2021 г., 01:06:41 | 5 - 9 классы

Хнайдзіце сказа, у якіх дапушчаны памылкі пры утварэнні або ужыванні дзеепрыслоўяў?

Хнайдзіце сказа, у якіх дапушчаны памылкі пры утварэнні або ужыванні дзеепрыслоўяў.

Карыстайцеся адным са спосабау : 1)перабудуйце аснову сказа, каб быу адзін утваральнік дзеяння ; 2) замяніце дзеепрыслоуны зварот даданай часткай складаназалежнага сказа са злучнікам калі.

1) лежачы на траве, я з асалодай удыхаў водар простых летніх кветак.

2)Пад'язджаючы да станцыі, у мяне ўкралі рэчы.

3)Знаходзячыся ў няволі , паэт напісаў кнігу вершаў.

4)Вярнуўшыся дадому, пайшоу снег.

5)Прыйшоушы на сход, я па дарозе сустрэу свайго сябра.

6)Письменник паказау нам сапрауднае жыццё, не прыхарошваючы яго.

7)Яшчэ блльш сурёзным стауся Сцёпка, скончыушы пачатковую школу.

8)Трымаушы раунавагу, журавель шырэй замахау крылами.

9)Даведаушыся пра апошния навины, гаворка настауникау часта перарывалася дружным смехам.

Плиз135 3 авг. 2021 г., 19:19:14 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста с 6 вопросами?

Помогите пожалуйста с 6 вопросами.

1 . Вызначце тып і стыль тэксту.

Змерклася.

Месяц, поўны і круглы, як гарадскі ліхтар, павіс над самым лесам.

Льюць на зямлю сваё зыркае святло зоры.

Плыве над полем светлая ноч.

Яна ахінула ўсё шырокім крылом і пасеяла навокал цішыню.

Гэтую цішыню вяртуюць кусты і дрэвы, што ў маўклівай задуменнасці стаяць узбоч дарогі.

2. Вызначце слова, напісанае з памылкай.

А)здалёку, б)у перамешку, в)шынель, г)легенда.

3. Колькі косак прапушчана ў абодвух сказах.

Снегіры сінічкі сыплю вам пшанічкі крупак крошак хлеба, вам жа мала трэба!

Ешце любыя сябры не ляціце ў бары а жывіцеў двары да вясновае пары.

А)5, б)6, в)7, г)8

4.

У якім з варыянтаў правільна запісаны ў транскрыпцыі словы па сцежцы?

А)[па сц’эшцы], б)[па сц’эсцы], в)[па с’ц’ешцы], г)[па с’ц’эсцы]

5.

Знайдзі чацвёріае лішняе сярод слоў.

Вушы, вучоба, возера, волат.

6. Колькі памылак дапушчана пры напісанні наступных слоў : глытаць, шніцэль, дзявятнаццаць, гігіенічны.

Setalov19 30 мая 2021 г., 06:02:16 | 1 - 4 классы

Поставить где положено запетые?

Поставить где положено запетые.

1. Прыйшла лисица у зайкаву хатку выгнала зайку и у яго хатцы засталася.

2. Аднаго разу знайшла курачка каля плота пшаничны каласок узрадавалася и засакатала на увесь двор.

3. Шчыра служыу сабака свайму гаспадару але праз некаторв час састарэу.

4. Пойдзем мы да Ивана и выпрасим туюСвинку - ЗалатуюШчацинку.

Mitilfdndfbub 27 июл. 2021 г., 02:25:46 | 1 - 4 классы

Помогите пожалуйста сделать домашку по белорусскому языку ?

Помогите пожалуйста сделать домашку по белорусскому языку .

Прачытайце верш.

Што выкликае у вас усмешку?

Якия чайники пераблытау герой верша?

Выпишыце з верша пытальны сказ и адказ на гэта пытанне.

На плице зачмыхау чайник.

Я да чайника - бягом.

Дзе знайсци у им выключальник, каб не чмыхау на увесь дом?

Я шукаю выключальник, ды нияк вось не знайду.

Трэба ж, каб не чмыхау чайник, выключиць пад им плиту.

Помгите пожалуйста очень срочно.

Adelina20072 16 июл. 2021 г., 19:05:12 | 1 - 4 классы

1. Прачытай?

1. Прачытай.

Знайдзі роднасныя словы.

Вызнач у іх корань.

Адсачыу я у гушчары дзве лісіныя нары, калі пойдзе усё на лад, дык пабачым лісянят.

М. Лужанін.

Прыгрэла сонейка на узлеску, птушыны спеу чуваць здалля.

Стаіць і слухае пралеска, як ціха дыхае зямля.

А. Дзеружынскі.

2. Ад дадзеных слоу утвары новыя з суфшксамі - к - , - ік - , - ок - , - ёк - .

Клён - .

Бяроза - .

Куст - .

Рабіна - .

Пень - .

Дуб - .

Ребята помогите мне пожалуйста .

На этой странице находится ответ на вопрос Знайдзі памылкі ?, из категории Беларуская мова, соответствующий программе для 1 - 4 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Беларуская мова. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.